课堂上没收了两部手机。
原本我可以不露声色的提醒一下,但是,那个时刻,我是在嘶哑着嗓子忍着疼痛勉强讲课。进教室前我想着,就讲十分钟左右,然后布置下练习题,其间我能够去她们中间个别讲,这样嗓子可以不用那么费力了。
我知道,我真的不能再勉强自己了最近几天嗓子老疼,重了吃上消炎止疼药,会缓解一些,我也尽量少说话,多喝水,多休息。无课时,我当然可以做到禁语,只是,真的没法上课时不说话,如同,我能忍受身体的种种不适,努力上好课,但是,不能忍受某些学生这样放纵自己。
其实,我十分清楚,只不过是没收了两部手机,并不能改变她们不学习的状况,都是初中生了,那些在小学甚至幼儿园就已形成的状态或陋习,凭我一个人苦口婆心却微薄无力的说教,或者偶而的小惩戒,是无法撼动几分的。
这么多年过去了,我可以漠视自己身边各种层出不穷的不平或丑态,但我始终无法炼就在课堂上无视学生的违纪。我做不到平时不练习,为了应付例检让学生恶补作业,考试完后宁愿自己加班加点不吃饭改卷子,也做不到卷子还没改,分数就已经出来了,我不会为学生在我的课上考了满分而得意,那是她们努力的结果,也是我认真付出后应得的回报,也不为某些学生考了零分而感到羞耻,我改变不了我课堂上的每一个学生,我只能尽我所能讲好课,维持好课堂纪律,让那些爱学习的学生学到她们想学的东西。
出来混的,总是要还的,若干年后,或许会有人憣然而悟,而我,无需事事完美,但求落幕无悔,如此想,也如此做了,我的心便一直是坦荡荡的。
唯一不能释怀的是,如果当年我选择就业的是一所普通技校,或者小学,那么,我工作生涯中的遗憾会不会少些。我的成就感会不会更多些!
人生没有回头路。这里,我非议它,但是我依然狠狠的爱着它,它可能会耗尽了我最美好的青春韶华,我生命的根须已深扎于它的身上,它的一荣一枯,都关乎着我的一呼一息,爱它,如同爱我心里的那个人。
这些孩子们,只是途经遇我,有的或许已几乎定型了,但我依然会尽力做好他们的风向标,引导他们向美,向善,在人生通往幸福和快乐的路上助上一臂之力。
以前这样做,我是对的,现在还这样做,也许,我错了吧!


